入学とは、新たにある学校の児童、生徒、学生となることを示します。

類義語に、入園、入塾、入門などがあります。

学校教育法により、各学校の入学に関する規定は以下の通りです。

(1)幼稚園「幼稚園に入…

卒業とは、学校の規定する課程又は科目をすべて修了したことを示します。

文部科学省による各学校の卒業に関する規定は以下の通りです。

(1)小学校・中学校・中等教育学校・高等学校「各学年の課程の修了又は卒…

中退とは、「中途退学」の略称であり、自主的又は学校側の処分により、修学年限の修了前に学校を辞めることを示します。

学校教育法施行規則第26条2項により「懲戒のうち、退学、停学及び訓告の処分は、校長(大学にあ…

転校とは、通っている学校を他の学校に変えることを示します。

類義語に「転学」があり、法令ではこちらが使用されます。

公立の小中学校における転校の理由には、引越しなどによる通学区域変更の場合と、い…

ゆとり教育とは、平成10年度から平成11年度に全面改訂された学習指導要領に基づき、それ以前と比較して、授業時間や教育内容を削減した学校教育全般を示します。

対義語に詰め込み教育があります。

文部省(現:文部…

共同学習とは、特別支援学校などに在学する障害を持つ児童及び生徒が、通常の小中学校等で健常児と一緒に、授業を受けるなどの活動全般を示します。

小・中・高等学校や特別支援学校の学習指導要領等においては、…

夜間教育とは、就労などで昼間に学校へ通えない人を対象に、夜間に授業などを行うことを示します。

代表的な夜間教育には、高等学校の定時制、大学の夜間学部や夜間大学院、公立中学校の夜間学級などがあります。…

夜スペとは、杉並区立和田中学校で平日夜・土曜日午前中を中心に、成績上位の生徒を対象として、私塾と提携した有料の学習支援授業「夜スペシャル」の略称です。

中学では、全生徒を対象とした「土曜寺小屋(通称「…

就学指導とは、障害を持つ新入学生や児童生徒に対して、適切な教育が受けられる就学先を決めることを示します。

公立の小学校に新入学する場合、学校保健安全法第11条により「市(特別区を含む)町村の教育委員会は、当…

早期教育とは、乳幼児や児童、生徒などに対して、学齢よりも早い時期から教育を始めることを示します。

早期教育の教育内容は、大きく以下の2つに分類されます。

(1)「エリート教育」乳幼児などを対象に、受験や…

特別支援教育とは、各学校において障害者に対して行われる、学習上又は生活上の困難を克服するための教育全体を示します。

文部科学省は、特別支援教育について「障害のある幼児児童生徒の自立や社会参加に向けた…

中高一貫教育とは、中学校と高等学校の教育を、一貫した教育課程や学習環境で学ぶことを示します。

中央教育審議会第二次答申(平成9年6月)の提言を受けて、「学校教育法等の一部を改正する法律」が平成10年6月に成立し、…

学習指導要領とは、文部科学大臣が公示する、学校における教育課程の基準のことです。

全国のどの地域で教育を受けても、一定の水準の教育を受けられるようにするため、各学校で教育課程(カリキュラム)を編成する際…

長期履修制度とは、職業を有している等の事情により、修業年限を超えて在学することを予定し、それを各大学等があらかじめ認めた上で、各大学等の定める単位の修得等の要件を満たして卒業・修了することにより、学位等…

学級崩壊とは、「子どもたちが教室内で勝手な行動をして教師の指導に従わず、授業が成立しないなど、集団教育という学校の機能が成立しない学級の状況が一定期間継続し、学級担任による通常の手法では問題解決ができな…

不登校とは、「何らかの心理的、情緒的、身体的、あるいは社会的要因・背景により、児童生徒が登校しないあるいはしたくてもできない状況にあるために、年間30日以上欠席した者のうち、病気や経済的な理由による者を除い…

いじめ問題とは、いじめにより通常の学校生活に支障をきたしている状態を示します。

いじめの定義については、文部科学省が毎年実施している「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」で、平成18年度…